故事发生在小学三年级的一堂数学课□。老师平时一直严格按照教学计划进行授课，让同学们感到有些压力。但突然这天，老师开始渐渐放慢了进度。他将每个知识点都详细解释，并手把手地指导同学们完成练习题。同学们对此感到很意外，觉得老师变得亲切而耐心。原来，经过和家长交流后，老师发现大多数同学因理解不透彻而落下了一些基础知识。为了帮助他们弥补差距，老师决定暂停新的内容的教授，并重点复习以前的内容。这让同学们深深感受到了老师对他们的关心和呵护，并倍加珍惜与老师相处的时光。注：本剧情简介共99字